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7 <title>Présentation Site Web Labo</title>
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12 content="Copyright © 2013 Kim Nguyễn" />
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16 <!-- Load the library -->
17 <script src="../simpleWebSlides.js" type="text/javascript" ></script>
19 <link rel="stylesheet" href="../simpleWebSlides.css" type="text/css" media="all" />
20 <!-- Load a custom Theme, the class-element marks this style-sheet
21 a "theme" that can be swtiched dynamicaly -->
22 <link class="sws-theme" rel="stylesheet" title="U-Psud style" href="../themes/uPsud.css" type="text/css" />
24 <!-- Customize some templates and initialize -->
26 <script type="text/javascript">
27 SWS.Config['sws-slide-change'] = SWS.Effects.slideChangeFadeOutIn;
28 SWS.Config['sws-object-deactivate'] = SWS.Effects.objectDeactivateFadeOut;
29 SWS.Config['sws-object-activate'] = SWS.Effects.objectActivateFadeIn;
31 $(window).load(SWS.Presentation.init);
37 <div class="sws-slide sws-cover sws-option-nofooter">
38 <h1>Site web du LRI : état des lieux</h1>
39 <span>Emmanuel Pietriga Kim Nguyễn</span><br/><br/><br/>
41 <span>Avec les contributions de Gladys Bakayoko, Philippe Chatalic, Sylvie Congnard, Denis Humbert, Anne-Catherine Letournel</span>
44 <div class="sws-slide" >
47 <li>Structure actuelle du « site Web »</li>
48 <li>Exemples de problèmes</li>
49 <li>Propositions de solutions</li>
51 <p>Le but est d'entammer la discussion au sein du labo, via le
52 conseil et la commission Web.</p>
55 <div class="sws-slide" >
56 <h1>Structure du site</h1>
58 <li><a>Un site « principal »</a> réalisé par un prestataire:
59 <ul><li>Partie publique</li>
60 <li>Partie « authentifiée » permettant de saisir des
63 <p>Pour cette partie, on ne possède que des fichiers PHP
64 générés (français, anglais) et non pas les <a><i>templates</i>
67 <li> <a>La base de données du Labo</a> : contient <i>presque
68 toute</i> les informations importantes. C'est cette
69 base qui <a>est modifiée lorsque l'on édite des champs</a> sur le
72 <li><a>Les sites connexes</a> : Webmail, SVN, tickets
73 d'incidents, réservation de salles. Ils vivent « à coté » du
75 développent un peu de façon anarchique (ils utilisent en
76 partie la base du labo).
80 <div class="sws-slide" >
81 <h1>Problèmes (sélections)</h1>
83 <li>Le site principal <a href="https://www.lri.fr/">n'est pas
84 à jour</a> → la <a>base n'est pas à jour</a>.</li>
85 <li>Certaines infos sont <a>dupliquées à l'affichage</a> (listes de membres
87 <li>Certaines infos sont <a>manquantes ou cachées</a> (contacts,
88 liste des mailing-lists, …)</li>
89 <li>Le site est <a>moche</a>, peu flexible (tablettes, téléphones, …).</li>
90 <li>Il ne remplit pas sa fonction de vitrine du labo (un peu
91 de médiation, ou de coupures presses ?)</li>
92 <li>La base est un peu rigide (thèse co-encadrée par deux
93 membres de deux équipes, contrats sur plusieurs équipes, …).
97 <div class="sws-slide" >
98 <h1>Analyse et propositions</h1>
100 <li><a>Informations à jour</a> : « yaka ». (Mais il faut établir une
101 ligne « éditoriale » claire, et simplifier les droits, pas
102 besoin de modifier fondamentalement la structure du site).
104 <li><a>Ergonomie et charte graphique</a> : demande une
105 ré-écriture complète du moteur du site (le site actuel stocke
106 toutes les infos de style en dur, dupliqué etc…). Aussi lié à
107 l'identité visuelle du LRI (changement de Logo ?).
109 <li><a>Nouvelles fonctionalités, modification de la base</a> : difficile à implanter de
110 avec l'architecture actuelle</li>
112 <p>Une approche possible : séparer le site en deux.</p>
114 publique sans authentification, basée sur un CMS moderne
115 (Drupal, Joomla, …) qui accède uniquement à la base en
116 lecture. C'est facilement externalisable (mais ça peut coûter
117 cher …).<br/><br/></li>
118 <li style="background:white;">Concevoir un « intranet » qui serait essentiellement
119 composé de lien vers les sites internes et de formulaires
120 d'éditions pour insérer des données dans la base.</li>
123 <div class="sws-slide" >
124 <h1>Autres infos</h1>
126 Tout est regroupé sur un wiki
127 : <a href="https://www.lri.fr/newweb/">https://www.lri.fr/newweb/</a>