prog_internet/prog_internet_01.xhtml

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   5 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" >
   6   <head>
   7     <title>Systèmes d'exploitation (1/2)</title>
   8
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  11     <meta name="copyright"
  12           content="Copyright &#169; 2013 Kim Nguyễn" />
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  14     <!-- Load jQuery -->
  15     <script src="../jquery-1.9.1.min.js" type="text/javascript" ></script>
  16     <!-- Load the library -->
  17     <script src="../simpleWebSlides.js" type="text/javascript" ></script>
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  19     <link rel="stylesheet" href="../simpleWebSlides.css" type="text/css"  media="all" />
  20     <!-- Load a custom Theme, the class-element marks this style-sheet
  21       a "theme" that can be swtiched dynamicaly -->
  22     <link class="sws-theme" rel="stylesheet"  title="U-Psud style"  href="../themes/uPsud.css" type="text/css" />
  23
  24     <!-- Customize some templates and initialize -->
  25
  26     <script type="text/javascript">
  27       SWS.Config['sws-slide-change'] = SWS.Effects.slideChangeFadeOutIn;
  28       SWS.Config['sws-object-deactivate'] =  SWS.Effects.objectDeactivateFadeOut;
  29       SWS.Config['sws-object-activate'] = SWS.Effects.objectActivateFadeIn;
  30
  31       //Ensures that we load SWS at the very end, after MathJax has
  32       //been initialized
  33
  34       $(window).load(SWS.Presentation.init);
  35     </script>
  36
  37   </head>
  38   <body>
  39
  40     <div class="sws-slide sws-cover sws-option-nofooter">
  41       <h1>Programmation Internet</h1>
  42       <h1>Cours 1</h1>
  43       <a href="mailto:kn@lri.fr">kn@lri.fr</a>
  44     </div>
  45
  46     <div class="sws-slide" >
  47       <h1>Contenu du cours</h1>
  48       <ol >
  49         <li > Comprendre les bases du Web
  50           <ul>
  51             <li>Fonctionnement des ordinateusr Unix (cours 1 et 2) </li>
  52             <li>Notions de réseau (cours 3 et 4) </li>
  53           </ul>
  54         </li>
  55         <li class="sws-pause" style="padding:20pt 0;" > Programmer (pour) le Web
  56         <ul>
  57           <li>Pages statiques (HTML &amp; CSS cours 5)</li>
  58           <li>Pages dynamiques avec PHP (cours 6, 7 et 8)</li>
  59           <li>Notions de sécurité des sites Web (cours 9)</li>
  60           <li>Bonus (cours 10)</li>
  61         </ul>
  62         </li>
  63         <p>Cours disponible en ligne
  64         sur <a href="https://www.lri.fr/~kn/teaching_fr.html">https://www.lri.fr/~kn/teaching_fr.html</a>. Les
  65         supports de cours seront distribués à partir de la semaine prochaine.</p>
  66       </ol>
  67
  68     </div>
  69     <div class="sws-slide" >
  70       <h1>Modalités de Contrôle des Connaissances (MCC)</h1>
  71       <p>2 sessions:</p>
  72       <ul >
  73         <li > 1<sup>ère</sup> session
  74           <ul>
  75             <li> Contrôle continu (50%):
  76             <ul>
  77               <li> Partiel (fin octobre/début novembre) 25% </li>
  78               <li> 1 interro(s) de TP (25 %) </li>
  79             </ul>
  80             </li>
  81             <li> Examen (50%) </li>
  82           </ul>
  83         </li>
  84         <li class="sws-pause" >
  85           2<sup>ème</sup> session (examen 100%)</li>
  86       </ul>
  87       <p class="sws-pause" ><b>Rappel:</b>
  88         <i>La défaillance fait obstacle au calcul de la moyenne
  89           et implique l'ajournement.
  90           La présence de l'étudiant étant obligatoire en TP [...], plus
  91           d'une absence injustiée dans un enseignement peut entraîner
  92           la défaillance de l'étudiant dans l'enseignement concerné
  93         </i>
  94       </p>
  95     </div>
  96
  97     <div class="sws-slide" >
  98       <h1>Organisation</h1>
  99       <ul>
 100         <li> 10 semaines de cours :
 101           <ul>
 102             <li> 8/9, 16/9, 23/9, 30/9, 7/9, 14/9 </li>
 103             <li> partiel/toussaint </li>
 104             <li>  4/11, <em>(pas de cours le 11/11)</em>, 18/11, 25/11, 2/12</li>
 105           </ul>
 106         </li>
 107         <li> 10 semaines de TP :
 108           <ul><li>18/9, 25/9, 2/10, 9/10, 16/10</li>
 109             <li> partiel/toussaint</li>
 110             <li>6/11, 13/11, 20/11, 27/11, 4/12</li>
 111           </ul>
 112         </li>
 113         <li> examen début Janvier</li>
 114         <li> cours tous les mardi (13h30) </li>
 115         <li> TP le jeudi (9h) </li>
 116       </ul>
 117     </div>
 118     <div class="sws-slide" >
 119       <h1> Plan </h1>
 120       <ol >
 121         <li> Systèmes d'exploitation
 122           <ul class="empty">
 123             <li class="hl">1.1 Principes des systèmes
 124             d'exploitation</li>
 125             <li>1.2 Système de gestion de fichiers</li>
 126             <li>1.3 Système de gestion de processus</li>
 127             </ul>
 128         </li>
 129       </ol>
 130     </div>
 131
 132     <div class="sws-slide">
 133       <h1> Système d'exploitation </h1>
 134       <p>Quelques systèmes:</p>
 135       <ul>
 136         <li>Windows XP/NT/2003/7/8, …</li>
 137         <li>Linux, FreeBSD, NetBSD, OpenBSD, …</li>
 138         <li>MacOS X (basé sur une variante de FreeBSD), …</li>
 139         <li>Unix, AIX, Solaris, HP-UX, …</li>
 140         <li>Symbian OS (Nokia), iOS, Android, …</li>
 141       </ul>
 142     </div>
 143
 144     <div class="sws-slide">
 145       <h1> Système d'exploitation </h1>
 146       <p>Qu'est-ce qu'un système d'exploitation ?</p>
 147       <ul>
 148         <li class="sws-pause" >c'est un <em>programme</em></li>
 149         <li class="sws-pause" > qui <em>organise</em> l'accès aux <em>ressources</em> de la machine</li>
 150       </ul>
 151       <p class="sws-pause"> Quelles sont les ressources d'une machine?</p>
 152       <ul>
 153         <li>Processeur (temps d'exécution)</li>
 154         <li>Mémoire</li>
 155         <li>Accès aux périphériques de stockage</li>
 156         <li>Accès aux périphériques d'entrées/sorties</li>
 157         <li>…</li>
 158       </ul>
 159     </div>
 160     <div class="sws-slide">
 161       <h1> Système d'exploitation </h1>
 162       <br/>
 163       <div style="display:inline-block;vertical-align:middle;width:19%;text-align:center;">
 164         Haut niveau<br/>
 165       <span style="font-size:6cm;">↓</span><br/>
 166       Bas niveau
 167       </div>
 168       <div style="display:inline-block; width:80%;vertical-align:middle;">
 169         <ul class="empty">
 170           <li><em>Applications</em>: navigateur Web, éditeur de
 171           texte, anti-virus, jeu, compilateur, …</li>
 172           <li style="margin-top:2em;" ><em><b>Système d'exploitation</b></em>:
 173             <ul>
 174               <li>Gestion des ressources</li>
 175               <li>Interface avec le matériel (pilotes)</li>
 176             </ul>
 177           </li>
 178           <li style="margin-top:2em;"><em>Matériel</em>: CPU, mémoire, périphériques, …</li>
 179         </ul>
 180       </div>
 181     </div>
 182     <div class="sws-slide centerbox">
 183       <h1>Le système Unix</h1>
 184       <table class="desc">
 185         <tr><td>1965</td> <td>MultICS: <i>Multiplexed Information and Computing Service</i> (Bell &amp; MIT) </td>
 186         </tr>
 187         <tr><td>1969</td> <td>Unix: 1<sup>ère</sup> version en
 188         assembleur (AT&amp;T)</td>
 189         </tr>
 190         <tr><td style="width:4em;">1972-73</td><td> Unix réécrit en C</td></tr>
 191         <tr><td>1976</td><td> Invention de TCP/IP</td></tr>
 192         <tr><td>1977</td><td> <i>Berkeley Software Distribution</i>
 193         (BSD)</td></tr>
 194         <tr><td>1985</td><td>Unix System V</td></tr>
 195         <tr><td>1988</td><td>Minix</td></tr>
 196         <tr><td>1992</td><td>Linux</td></tr>
 197       </table>
 198     </div>
 199     <div class="sws-slide">
 200       <div class="centerbox">
 201       <h1>Unix : architecture</h1>
 202       <table style="position:relative;left:5%;width:90%;" class="rounded">
 203         <tr><td colspan="2" style="background:#ddf;width:100%;">
 204             Applications
 205             </td>
 206         </tr>
 207         <tr><td style="width:50%;background:#bbf;">
 208             Interface utilisateur
 209           </td>
 210           <td style="width:50%;background:#bbf;">
 211             Services
 212           </td>
 213         </tr>
 214         <tr><td colspan="2" style="width:100%;background:#99f;color:white;">
 215             Noyau (<i>kernel</i>)
 216             </td>
 217         </tr>
 218         <tr><td style="border-style:none;"/> <td style="background:#88f;color:white;">
 219             Micro-code
 220           </td>
 221         </tr>
 222         <tr><td colspan="2" style="width:100%;background:#77f;color:white;">
 223             Matériel
 224             </td>
 225         </tr>
 226       </table>
 227       </div>
 228     </div>
 229     <div class="sws-slide">
 230       <h1>Zoom sur le noyau</h1>
 231       <table style="position:relative;left:5%;width:90%;" class="rounded">
 232         <tr> <td style="background:#ddf;width:20%;">
 233             Applications
 234             </td>
 235         </tr>
 236         <tr><td style="width:20%; border-style:none;" />
 237           <td style="width:80%;background:#ddf;">
 238             Bibliothèques
 239             (<tt>libc</tt>, <tt>DirectX</tt>, <tt>OpenGL</tt>, …)
 240           </td>
 241         </tr>
 242       </table>
 243       <hr style="border-bottom: dashed 1pt #696968; width: 90%;border-top:none;" />
 244       <table  style="position:relative;left:5%;width:90%;"
 245               class="rounded sws-pause">
 246         <tr><td  style="width:100%;background:#f99;color:white;">
 247             Appels systèmes
 248             </td>
 249         </tr>
 250         <tr> <td style="background:#f66;color:white;">
 251             Noyau <br/>
 252             <div style="font-size:smaller">
 253             pilotes de périphériques <span style="display:inline-block;width:4em"> </span>
 254             ordonnanceur (gestion du temps CPU)<br/>
 255             gestionnaire de mémoire <span style="display:inline-block;width:4em"> </span>
 256             système de fichier<br/>
 257             </div>
 258           </td>
 259         </tr>
 260         <tr><td  style="width:100%;background:#f33;color:white;">
 261             Matériel
 262             </td>
 263         </tr>
 264       </table>
 265     </div>
 266     <div class="sws-slide">
 267       <h1>Le <i>Shell</i> Unix</h1>
 268       <ul>
 269         <li>Interface utilisateur <em>en mode texte</em><br/>
 270         L'utilisateur écrit des commandes dont le résultat est
 271           affiché à l'écran</li>
 272         <li>Interface « historique » sous Unix</li>
 273         <li>Expose à l'utilisateur certains concepts Unix
 274         (permissions, propriétaires, processus, …)</li>
 275         <li>Ces concepts sont importants pour pouvoir concevoir de
 276         sites Web</li>
 277       </ul>
 278     </div>
 279     <div class="sws-slide">
 280       <h1>Le <i>Shell</i> Unix</h1>
 281       <p>Exemple de session <i>shell</i>:</p>
 282       <div>
 283         <code>
 284           $ ls
 285           <span style="color:blue">Documents   Downloads   Public    Person</span>
 286           $ cd Documents
 287           $ ls
 288           <span style="color:blue">compte_rendu.txt</span>
 289           $ mv compte_rendu.txt cr.txt
 290           $ ls
 291           <span style="color:blue">cr.txt</span>
 292         </code>
 293       </div>
 294     </div>
 295
 296     <div class="sws-slide" >
 297       <h1> Plan </h1>
 298       <ol >
 299         <li> Systèmes d'exploitation
 300           <ul class="empty">
 301             <li >1.1 Principes des systèmes
 302             d'exploitation</li>
 303             <li class="hl">1.2 Système de gestion de fichiers</li>
 304             <li>1.3 Système de gestion de processus</li>
 305             </ul>
 306         </li>
 307       </ol>
 308     </div>
 309     <div class="sws-slide">
 310       <h1>Système de gestion de fichiers (<i>filesystem</i>)</h1>
 311       <ul>
 312         <li> <em>Organise</em> les données sur le support
 313         physique </li>
 314         <li>Protège contre les <em>corruptions de données</em> </li>
 315         <li>Gestion optimale de l'espace disponible</li>
 316         <li><em>Accès efficace</em> aux données</li>
 317         <li><em>Abstraction</em> du support physique (DVD, mémoire
 318         flash, disque réseau, …)</li>
 319         <li>Enregistrement des <em>méta-données</em> (date de
 320         création, propriétaire, taille, …)</li>
 321       </ul>
 322     </div>
 323     <div class="sws-slide">
 324       <h1>Le concept de <em>fichier</em></h1>
 325       <p>
 326         Un fichier est une <em>collection d'infromations
 327         numériques</em> réunies sous un même <em>nom</em> et
 328         enregistrée sur un support de stockage
 329       </p>
 330       <ul>
 331         <li>Manipulable comme une unité</li>
 332         <li>Selon les systèmes, le <em>nom</em> a plus ou moins
 333         d'importance</li>
 334         <li>possède un type</li>
 335       </ul>
 336     </div>
 337     <div class="sws-slide">
 338       <h1>Le concept de <em>fichier</em></h1>
 339       <p>Ne pas confondre:</p>
 340       <ul>
 341         <li>type du fichier: il influe sur le comportement du système
 342         (fichier « normal », répertoire, lien (raccourcis), fichier
 343         système, …). C'est une méta-donnée conservée par le système
 344         de fichier</li>
 345         <li>type du contenu: le type des <em>données</em> contenues
 346         dans le fichier:
 347           <ul>
 348             <li>DOS puis Windows: l'extension (les 3 derniers
 349             caractères après le « . ») détermine le type de contenu
 350             </li>
 351             <li>MacOS puis OS X/iOS: les premiers octets du fichier
 352             déterminent son type
 353             </li>
 354             <li>Premiers octets ou extension, selon les interfaces
 355             utilisées</li>
 356           </ul>
 357         </li>
 358       </ul>
 359     </div>
 360     <div class="sws-slide">
 361       <h1>Les attributs d'un fichier</h1>
 362       <table class="desc">
 363         <tr>
 364           <td style="width:7em;"><em>Nom</em></td> <td/>
 365         </tr>
 366         <tr>
 367           <td><em>Propriétaire</em></td>
 368           <td>utilisateur qui possède ce fichier</td>
 369         </tr>
 370         <tr>
 371           <td><em>Groupe</em></td>
 372           <td>groupe d'utilisateurs qui possède ce fichier</td>
 373         </tr>
 374         <tr>
 375           <td><em>Emplacement</em></td>
 376           <td>localisation du fichier sur le support physique</td>
 377         </tr>
 378         <tr>
 379           <td><em>Taille</em></td>
 380           <td>en octet (peut être la taille réelle ou la taille
 381         occupée sur le support)</td>
 382         </tr>
 383         <tr>
 384           <td><em>Permissions</em></td>
 385           <td> « qui a quel droit » sur le fichier (lecture, écriture,
 386           exécution, …)
 387           </td>
 388         </tr>
 389         <tr>
 390           <td><em>Type</em></td>
 391           <td/>
 392         </tr>
 393         <tr>
 394           <td><em>Dates</em></td>
 395           <td>dernier accès, dernière modification, création, …</td>
 396         </tr>
 397       </table>
 398     </div>
 399 <div class="sws-slide">
 400 <h1>Organisation logique des fichiers</h1>
 401 <p> Usuellement, les fichiers sont regroupés en <em>répertoires</em>. Les
 402 répertoires sont imbriqués les uns dans les autres de manière a former
 403 une <em>arborescence</em>.
 404 </p>
 405 <p>
 406   <em>Sous Unix</em> il y a un répertoire racine, « <em>/</em> »
 407 (<i>slash</i>) qui contient toute l'arborescence du système.<br/>
 408 Chaque utilisateur possède aussi un répertoire personnel
 409 </p>
 410 </div>
 411
 412 <div class="sws-slide">
 413 <h1>Noms de fichiers et chemins</h1>
 414 <p style="background:white;">
 415 Un chemin est une <em>liste de répertoire</em> à traverser pour
 416 atteindre un fichier ou répertoire donné.
 417 Sous Unix, le séparateur de chemin est le « <em>/</em> » <br/>
 418 <em>Les chemins absolus </em> commencent par un <tt>/</tt> et
 419            dénotent des fichiers à partir de la racine. Exemple:
 420            <code>
 421              /home/kim/Documents/ProgInternet/cours01.pdf
 422        </code>
 423 <em>Les chemins relatifs</em> dénotent des fichiers à partir du
 424   répertoire courant. Exemple:<br/>
 425 <code>                    Documents/ProgInternet/cours01.pdf</code>
 426 si on se trouve dans le répertoire <tt>/home/kim</tt>
 427 <br/>
 428 <br/>
 429 <em>Les noms spéciaux</em>: « . » dénote le répertoire
 430     courant,
 431   « .. » le répertoire parent, « ~ » le répertoire de
 432   l'utilisateur et « ~<tt>toto</tt> » le répertoire de l'utilisateur
 433     <tt>toto</tt>
 434 </p>
 435 </div>
 436
 437 <div class="sws-slide">
 438   <h1>Utilisation du <i>Shell</i></h1>
 439   <p>
 440     Le <em>shell</em> affiche un <em>invite de commande</em>
 441     (<i>prompt</i>). Exemple:<br/>
 442     <code>kim@machine $ <span class="sws-pause" /></code><br/><br/>
 443     <span>On peut alors saisir une commande:</span><br/><br/>
 444     <code>   kim@machine $ ls *.txt<span class="sws-pause"/></code><br/><br/>
 445     <span>Le shell affiche la <em>sortie</em> de la commande:</span><br/><br/>
 446     <code>   fichier1.txt   fichier2.txt</code><br/><br/>
 447     <span>Certains caractères doivent être précédés d'un « \ » (échappés):</span><br/><br/>
 448     <code>   kim@machine $ ls mon\ fichier\#1.txt</code>
 449   </p>
 450 </div>
 451 <div class="sws-slide">
 452 <h1>La ligne de commande</h1>
 453 <p>
 454   Une ligne de commande a la forme:<br/>
 455   <code>prog item1 item2 item3 item4 … </code>
 456 </p>
 457   <ol>
 458   <li class="sws-pause"> Si <tt>prog</tt> est un chemin il doit
 459     dénoter <em>un fichier exécutable </em>
 460   </li>
 461   <li class="sws-pause"> Si <tt>prog</tt> est un simple nom, il doit dénoter un fichier
 462     exécutable se trouvant dans un des <em>répertoires prédéfinis</em>
 463     (<tt>/bin</tt>, <tt>/usr/bin</tt>, …)
 464   </li>
 465   <li class="sws-pause"> Pour chaque <tt>item<sub>i</sub></tt> (séparés par un ou plusieurs espaces
 466     non échappés) le <i>shell</i> fait une <em>expansion de nom</em>
 467   </li>
 468   <li class="sws-pause"> La liste de toutes les chaînes de caractères expansées est
 469     passée comme argument au programme <tt>prog</tt>
 470   </li>
 471   </ol>
 472 </div>
 473 <div class="sws-slide">
 474 <h1>Expansion des noms<br/>Expressions régulières glob</h1>
 475 <p>
 476   Certains caractères sont <em>interprétés</em> de manière spéciale par le
 477   <i>shell</i>. Ces caractères sont « expansés » selon des
 478   règles. Si la forme <em>expansée</em> correspond a un ou plusieurs fichiers
 479   existants, alors leurs noms sont placés sur la ligne de commande. Sinon
 480   la chaîne de caractère de départ garde sa valeur textuelle.
 481 </p>
 482 </div>
 483 <div class="sws-slide">
 484   <h1>Expressions régulières glob</h1>
 485   <p>Règles d'expansion:
 486   <tt><em>*</em></tt> n'importe quelle chaîne<br/>
 487    <tt><em>?</em></tt> n'importe quel caractère
 488    <tt><em>[ab12…]</em></tt> un caractère dans la liste <br/>
 489    <tt><em>[^ab12…]</em></tt> un caractère absent de liste<br/>
 490    <tt><em>[a-z]</em></tt> un caractère dans l'intervalle<br/>
 491    <tt><em>[^a-z]</em></tt> un caractère absent de l'intervalle<br/>
 492    <tt><em>{m<sub>1</sub>, m<sub>2</sub>}</em></tt>
 493   motif <tt>m<sub>1</sub></tt> ou <tt>m<sub>2</sub></tt> <br/>
 494   <tt><em>?(m<sub>1</sub>|…|m<sub>n</sub>)</em></tt>
 495   <span style="display:inline-block;width:2em" />
 496   <tt><em>@(m<sub>1</sub>|…|m<sub>n</sub>)</em></tt>
 497   <span style="display:inline-block;width:2em" />
 498   <tt><em>*(m<sub>1</sub>|…|m<sub>n</sub>)</em></tt>
 499   <span style="display:inline-block;width:2em" />
 500   <tt><em>+(m<sub>1</sub>|…|m<sub>n</sub>)</em></tt><br/>
 501   <i>k</i> motifs parmi <tt>m<sub>i</sub></tt> <br/>
 502   <tt><em>?</em></tt>: <tt>0 ≤ <i>k</i> ≤ 1</tt>
 503   <span style="display:inline-block;width:2em" />
 504   <tt><em>@</em></tt>: <tt><i>k</i> = 1</tt>
 505   <span style="display:inline-block;width:2em" />
 506   <tt><em>*</em></tt>: <tt><i>k</i> ≥ 0</tt>
 507   <span style="display:inline-block;width:2em" />
 508   <tt><em>+</em></tt>: <tt><i>k</i> ≥ 1</tt>
 509   <br/>
 510   <tt><em>!(m<sub>1</sub>|…|m<sub>n</sub>)</em></tt>:
 511   ni <tt>m<sub>1</sub></tt>, …, ni <tt>m<sub>n</sub></tt>
 512 </p>
 513 </div>
 514 <div class="sws-slide">
 515 <h1>Expressions régulières glob<br/>Exemples</h1>
 516 <p><tt><em>ls  !(*[aeiouy]?)</em></tt> <span class="sws-pause">
 517   La chaine « <tt>!(*[aeiouy]?)</tt> » est remplacée par la liste de tous
 518   les fichiers dont l'avant dernière lettre du nom n'est pas une
 519   voyelle. S'il n'y a pas de tel fichier, la chaîne
 520   « <tt>!(*[aeiouy]?)</tt> » est passée à la commande <tt>ls</tt>.</span><br/><br/>
 521   <span>
 522   <tt><em>ls [0-9]*</em></tt> affiche la liste des fichiers commençant par un
 523   chiffre<br/><br/>
 524   <tt><em>ls +(abc)</em></tt> affiche la liste des fichiers dont le nom est une
 525   répétition de «&nbsp;abc&nbsp;».
 526 </span>
 527 </p>
 528 </div>
 529 <div class="sws-slide">
 530 <h1>Commandes shell de base</h1>
 531 <ul class="empty">
 532 <li><em>cd </em><i>chemin</i>: <i>chemin</i> devient le
 533   répertoire courant. Si absent, utilise le répertoire personnel
 534 </li>
 535 <li><em>ls</em> <i>chemin<sub>1</sub></i> … <i>chemin<sub>n</sub></i>:
 536   affiche le nom des <i>n</i> fichiers. Si <i>n=0</i> affiche le contenu du
 537   répertoire courant. Avec l'option <tt><em>-l</em></tt> affiche la liste
 538   détaillée.
 539 </li>
 540 <li><em>cp</em> <i>chemin<sub>1</sub></i>  <i>chemin<sub>2</sub></i>:
 541 copie de fichier
 542 </li>
 543 <li><em>mv</em> <i>chemin<sub>1</sub></i>  <i>chemin<sub>2</sub></i>:
 544   déplacement
 545   de fichier (et renommage)
 546 </li>
 547 <li><em>rm</em> <i>chemin<sub>1</sub></i> … <i>chemin<sub>n</sub></i>:
 548   supprime les fichiers (définitif)
 549 </li>
 550 </ul>
 551 </div>
 552 <div class="sws-slide">
 553 <h1>Droits et propriétés des fichiers</h1>
 554 <p>
 555 Sous Unix un utilisateur est identifié par son <em>login</em> (ou nom
 556 d'utilisateur). Chaque utilisateur est dans  un <em>groupe
 557   principal</em>.<br/>
 558 Chaque fichier appartient à un utilisateur et à un groupe.<br/>
 559 Chaque fichier possède 3 permissions pour son propriétaire, son groupe
 560 et tous les autres. Les permissions sont lecture, écriture, exécution
 561 (plus d'autres non abordées dans ce cours).<br/>
 562 <table >
 563   <tr><th style="width:20%">Permission</th> <th  style="width:40%">fichier</th> <th style="width:40%">répertoire</th> </tr>
 564   <tr><td><em>lecture</em> (r)</td> <td>lire le contenu du
 565   fichier</td>
 566     <td >lister le contenu du répertoire</td></tr>
 567
 568   <tr><td style="vertical-align:top;"><em>écriture</em> (w)</td> <td style="vertical-align:top;">écrire dans le fichier</td>
 569     <td style="vertical-align:top;">supprimer/renommer/créer des
 570     fichiers dans le répertoire</td></tr>
 571   <tr><td style="vertical-align:top;"><em>exécution</em>
 572   (x)</td> <td style="vertical-align:top;">exécuter le fichier
 573   (si<br/>
 574
 575   c'est un programme)</td>
 576     <td style="vertical-align:top;">rentrer dans le répertoire
 577   </td></tr>
 578 </table>
 579 <code>$ ls -l
 580 drwxr-x---  9 kim prof 4096 Sep  7 21:31 Documents</code>
 581 </p>
 582 </div>
 583 <div class="sws-slide">
 584 <h1>La commande <em>chmod</em></h1>
 585 <code>
 586    chmod <i>permissions</i> <i>chemin<sub>1</sub></i> … <i>chemin<sub>n</sub></i>
 587 </code>
 588 <p> modifie les permissions des fichiers <i>1</i> à <i>n</i>. La chaîne
 589 <i><tt>permissions</tt></i> est soit une suite de modifications de
 590 permissions <em>symbolique</em> soit l'ensemble des permissions données
 591 de manière <em>numérique</em>: <br/>
 592 <code>
 593     chmod 755 fichier.txt
 594     chmod u-w,a+x,g=w fichier.txt
 595 </code>
 596 </p>
 597 </div>
 598 <div class="sws-slide">
 599 <h1>Permissions numériques</h1>
 600 <p>
 601 On groupe les <em>bits</em> de permissions par trois puis on convertit
 602 en décimal:<br/>
 603 <table style="width:100%;text-align:center;" class="btable">
 604 <tr> <th colspan="3" style="width:33%"> Utilisateur </th>
 605   <th colspan="3" style="width:33%">
 606     Groupe</th>
 607   <th colspan="3" style="width:33%">Autres</th>
 608 </tr>
 609 <tr>
 610   <td>r</td>   <td>w</td>    <td>x</td>   <td>r</td>   <td>w</td>    <td>x</td>   <td>r</td>   <td>w</td>    <td>x</td>
 611 </tr>
 612 <tr>
 613   <td>1</td>   <td>1</td>    <td>0</td>   <td>1</td>   <td>0</td>    <td>0</td>   <td>0</td>   <td>0</td>    <td>0</td>
 614 </tr>
 615 <tr>
 616 <td colspan="3"> 6 </td> <td colspan="3">
 617     4</td><td colspan="3">0</td>
 618 </tr>
 619 </table>
 620 Le fichier est lisible et modifiable mais pas exécutable par son
 621 propriétaire, lisible pour le groupe. Les autres ne peuvent ni le lire
 622 ni le modifier.</p>
 623 </div>
 624 <div class="sws-slide">
 625 <h1>Permissions symboliques</h1>
 626 <code>
 627        cible modifieur permission
 628 </code>
 629 <ul class="empty">
 630   <li> <em>cible</em> : u (utilisateur), g (groupe), o (others), a
 631   (all)
 632   </li>
 633
 634   <li> <em>modifieur</em> : + (autorise), - (interdit), = (laisse
 635   inchangé)
 636   </li>
 637
 638   <li><em>permission</em> : r (lecture), w (écriture), x (exécution)</li>
 639 </ul>
 640 <p>
 641 Exemple:<br/>
 642 <code>   chmod u+rw,u-x,g+r,g-wx,o-rwx fichier.txt </code>
 643 </p>
 644 </div>
 645 <div class="sws-slide">
 646   <h1>Liens symboliques (1)</h1>
 647 <p>Pour des raisons d'organisation, on veut pouvoir « voir » le même
 648   fichier ou répertoire sous deux noms différents (ou à deux endroits
 649   différents). Par exemple:
 650 </p>
 651 <code style="background:white">
 652  $  ls -l <mark>Documents/Cours</mark>
 653  total 8
 654  drwxr-xr-x 3 kim prof 4096 Sep  9 11:30 <mark>Licence</mark>
 655  drwxr-xr-x 3 kim prof 4096 Sep  9 11:30 <mark>Master</mark>
 656
 657  $  cd <mark>Documents/Cours/Master</mark>; ls
 658   <mark>Compilation    XMLProgInternet</mark>
 659
 660  $  cd <mark>XML_Prog_Internet</mark>; ls
 661  <mark>cours01 cours02  cours03 cours04 cours05  cours06</mark>   <mark style="color:turquoise">Prereq</mark>
 662
 663  $ ls -l Prereq
 664  lrwxrwxrwx 1 kim prof 28 Sep  9 11:30 <mark style="color:turquoise">Prereq</mark> -> <mark>../../Licence/UnixProgWeb/</mark>
 665 </code>
 666
 667 </div>
 668 <div class="sws-slide">
 669   <h1>Liens symboliques (2)</h1>
 670   <p>La commande <em><tt>ln</tt></em> permet de créer des <em>liens
 671   symboliques</em>. Un lien est un petit fichier qui contient
 672   un <em>chemin</em> vers un fichier de destination.
 673   </p>
 674   <p>Exemple d'utilisation</p>
 675 <code>    $ ln -s ../foo/bar/baz/toto.txt rep/titi.txt
 676 </code>
 677 <p class="sws-pause">crée un lien vers le fichier <tt>toto.txt</tt>
 678   sous le nom <tt>titi.txt</tt> (chacun placé dans des sous/sur
 679   répertoires)
 680 </p>
 681 <ul>
 682   <li>Ouvrir/modifier le lien &gt; ouvre/modifie la cible</li>
 683   <li>Supprimer le lien &gt; supprime le lien mais pas la cible</li>
 684   <li>Si la cible est un répertoire, faire <tt>cd</tt> nous place «
 685   dans » la cible, mais le repertoire parent est celui d'où l'on vient</li>
 686 </ul>
 687 <p>Cela permet de créer l'illusion que la cible a été copiée à
 688   l'identique, sans les inconvénients</p>
 689 </div>
 690 <div class="sws-slide">
 691   <h1>À propos de la suppression</h1>
 692   <p>La commande <tt>rm  fichier</tt> efface un fichier définitivement<br/>
 693   La commande <tt>rm -d  rep</tt> efface un répertoire s'il est vide<br/>
 694   La commande <tt>rm -r  rep</tt> efface un répertoire récursivement
 695   mais demande confirmation avant d'effacer des éléments<br/>
 696   La commande <tt>rm -rf rep</tt> efface un répertoire
 697   récursivement et sans confirmation</p>
 698   <p><s>Toute suppression est définitive</s></p>
 699   <p>Gag classique :</p>
 700   <code style="background:white">    $  mkdir <s>\~</s>
 701     ...
 702     $ ls
 703      <mark> Documents  Photos  Musique   ~</mark>
 704     $ rm -rf <s>~</s>
 705      <mark style="font-size:200%;"> &#9760; &#9760; &#9760; &#9760; &#9760; &#9760;</mark>
 706 </code>
 707 </div>
 708 <div class="sws-slide">
 709   <h1>Obtenir de l'aide sur une commande</h1>
 710   <p>La commande <em><tt>man</tt></em> permet d'obtenir de l'aide sur
 711   une commande. Lors qu'une page d'aide est affichée, on peut la faire
 712   défiler avec les touches du clavier, la quitter avec « <tt>q</tt> »
 713   et rechercher un mot avec la touch « <tt>/</tt> »</p>
 714   <code style="position:relative;left:10%;font-size:70%">
 715 LS(1L)            Manuel de l'utilisateur Linux            LS(1L)
 716
 717
 718 <FONT COLOR="#000000"><B>NOM</B></FONT>
 719        ls, dir, vdir - Afficher le contenu d'un répertoire.
 720
 721 <FONT COLOR="#000000"><B>SYNOPSIS</B></FONT>
 722        <FONT COLOR="#000000"><B>ls</B></FONT> <FONT COLOR="#000000"><B>[options]</B></FONT> <FONT COLOR="#000000"><B>[fichier...]</B></FONT>
 723
 724        Options POSIX : <FONT COLOR="#000000"><B>[-1acdilqrtuCFR]</B></FONT>
 725
 726        Options  GNU  (forme courte) : <FONT COLOR="#000000"><B>[-1abcdfgiklmnopqrstuxABCD</B></FONT>
 727        <FONT COLOR="#000000"><B>FGLNQRSUX]</B></FONT> <FONT COLOR="#000000"><B>[-w</B></FONT> <FONT COLOR="#0000ff"><I>cols<FONT COLOR="#000000"><B>]</B></FONT></I></FONT> <FONT COLOR="#000000"><B>[-T</B></FONT> <FONT COLOR="#0000ff"><I>cols<FONT COLOR="#000000"><B>]</B></FONT></I></FONT>  <FONT COLOR="#000000"><B>[-I</B></FONT>  <FONT COLOR="#0000ff"><I>motif<FONT COLOR="#000000"><B>]</B></FONT></I></FONT>  <FONT COLOR="#000000"><B>[--full-time]</B></FONT>
 728        <FONT COLOR="#000000"><B>[--format={long,verbose,commas,across,vertical,single-col</B></FONT>
 729        <FONT COLOR="#000000"><B>umn}]</B></FONT>                  <FONT COLOR="#000000"><B>[--sort={none,time,size,extension}]</B></FONT>
 730        <FONT COLOR="#000000"><B>[--time={atime,access,use,ctime,status}]</B></FONT>
 731        <FONT COLOR="#000000"><B>[--color[={none,auto,always}]]</B></FONT> <FONT COLOR="#000000"><B>[--help]</B></FONT> <FONT COLOR="#000000"><B>[--version]</B></FONT> <FONT COLOR="#000000"><B>[--]</B></FONT>
 732
 733 <FONT COLOR="#000000"><B>DESCRIPTION</B></FONT>
 734        La commande <FONT COLOR="#000000"><B>ls</B></FONT> affiche  tout  d'abord  l'ensemble  de  ses
 735        arguments  <FONT COLOR="#0000ff"><I>fichiers</I></FONT>  autres  que  des répertoires. Puis <FONT COLOR="#000000"><B>ls</B></FONT>
 736        affiche  l'ensemble  des  fichiers  contenus  dans  chaque
 737        répertoire  indiqué.   <FONT COLOR="#000000"><B>dir</B></FONT> et <FONT COLOR="#000000"><B>vdir</B></FONT> sont des versions de <FONT COLOR="#000000"><B>ls</B></FONT>
 738        affichant par défaut leurs résultats  avec  d'autres  for
 739        mats.
 740
 741 </code>
 742
 743 </div>
 744 <div class="sws-slide">
 745   <h1>Recherche de fichiers</h1>
 746   <p>La commande <tt>find rep <i>criteres</i></tt> permet de trouver
 747   tous les fichiers se trouvant dans le répertoire <tt>rep</tt> (ou un
 748   sous répertoire) et répondant à certains critères. Exemples de
 749   critères :</p>
 750   <ul>
 751     <li> <tt>-name '*toto*'</tt>  dont le nom
 752       contient <tt>toto</tt></li>
 753     <li> <tt>-size +200M</tt> dont la taille sur le disque est
 754       supérieure à 200 Mo</li>
 755     <li> <tt> <i>c<sub>1</sub></i> -a <i>c<sub>2</sub></i></tt> pour
 756       lesquel les critères <tt> <i>c<sub>1</sub></i></tt>
 757       et <tt> <i>c<sub>2</sub></i></tt> sont vrais</li>
 758     <li> <tt> <i>c<sub>1</sub></i> -o <i>c<sub>2</sub></i></tt> pour
 759       lesquel l'un au moins des critères <tt> <i>c<sub>1</sub></i></tt>
 760       et <tt> <i>c<sub>2</sub></i></tt> est vrais</li>
 761     <li> <tt>-user toto</tt> qui appartiennent à l'utilisateur <tt>toto</tt></li>
 762   </ul>
 763   <p> Comment trouver toutes les options de la commande <tt>find</tt>
 764   ? <span class="sws-pause"><tt><em> man find</em></tt></span></p>
 765 </div>
 766 <div class="sws-slide">
 767   <h1>Quelques commandes utiles</h1>
 768   <ul>
 769     <li> <tt>cat <i>fichier</i></tt> permet d'afficher le contenu d'un fichier dans
 770     le terminal</li>
 771     <li> <tt>less <i>fichier</i></tt> permet de lire le contenu d'un fichier (avec
 772     défilement en utilisant les flêches du clavier si le fichier est
 773     trop grand)</li>
 774     <li> <tt>sort <i>fichier</i></tt> permet d'afficher les lignes d'un fichier
 775     triées (on peut spécifier des options de tri)</li>
 776     <li> <tt>file <i>fichier</i></tt> permet de connaître le type d'un
 777     fichier</li>
 778     <li> <tt>wc <i>fichier</i></tt> permet de compter le nombre de
 779     caractères/mots/lignes d'un fichier</li>
 780     <li> <tt>head <i>fichier</i></tt> permet de garder les <i>n</i>
 781     premières lignes d'un fichier</li>
 782   </ul>
 783   <p>On verra comment composer ces commandes pour exécuter des
 784   opérations complexes</p>
 785 </div>
 786   </body>
 787 </html>